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慧敏公司启音博士教育启音博士机构是中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院示范中心，其功能评估体系根据世界卫生组织“ICF言语康复”行业标准制定，其康复训练体系符合国家卫生健康委“加快推进康复医疗工作发展”行业要求制定。启音博士机构以患儿健康为己任，采用“医教一体，多学科诊疗康复体系”，以康复医学与现代西医相结合，配合言语康复训练仪器、物理仪器，精细化康复训练。我们始终专注儿童生长发育，以打造华东地区教学、科研、预防、保健、临床诊疗于体的综合性特色康复机构为己任。启音博士是指采用高终视听反馈设备解决智力障碍儿童言语语言问题。慧敏公司启音博士教育启音博士机构主要服务领域是言语康复、语言认知、感统训练、孤独症、发育迟缓...
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小小虎幼稚园启音博士价格多少有些家长认为贵人语迟，说话晚聪明，或孩子只是说话晚，一旦开始就滔滔不绝，其实这些观点并不正确，家长应理智面对，及时到医院和相关言语康复机构进行检查。启音博士语言发育迟缓医院，儿童“非侵害”绿色医疗，全生命周期管理。4大优势康复语言迟缓：①ICF综合检查、客观评估，快速确诊病因；②多学科名医联合会诊，个性化诊疗；③中西医结合，生物调序微生态诊疗，绿色安全；④“儿童乐园”式就医环境，孩子无负担，轻松诊疗。启音博士是指采用“前语言沟通发声ICF-ESL疗法”解决自闭症儿童沟通性发声问题、言语矫治。小小虎幼稚园启音博士价格多少《儿童运动康复学》属于医学-教育康复系列运动康复理论基础教材之一，主要包括基...
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《儿童语言康复训练实验实训》属于医学-教育康复系列语言康复实验实训教材之一，旨在完善教育康复专业实践教学体系，致力于儿童语言嗓音康复训练临床实践能力的培养，从ICF框架下的综合康复体系出发，采用案例教学模式，从ICF框架下的儿童语言功能评估、康复训练计划制定、实时监控等儿童语言康复训练规范化流程，帮助学生在实践中夯实理论基础，为学生进入医疗、民政、残联、学校等康复与教育机构开展儿童语言康复训练临床工作奠定实践基础。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的儿童语言康复训练设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。小小虎幼稚园采用启音博士课程对言语呼...
2021-11-07 -
江苏智障启音博士上海阿伊屋言语发展中心（上海阿伊屋文化发展有限公司）是上海小小虎加盟示范基地普陀店，中心始终坚持以客户为中心的宗旨，秉持“根植基础、提高能力、促进发展”的理念。作为中国言语语言康复标准的参与制定者和践行者，上海阿伊屋言语发展中心采用中国本土化的评估与干预体系，旨在为存在言语、语言、认知、听觉障碍的人士提供全生命周期和综合干预。 上海阿伊屋言语发展中心CEO邵绮凡女士是华东师范大学言语听觉康复专业毕业的硕士，她率领从华东师范大学、上海中医药大学等拥有中国前卫的康复专业的高校毕业生，组成了一支高水平的康复师团队，在继承传统康复经验的基础上，采用启音博士现代康复设备，致力于打造专业型、科研型、创新型...
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湖南小小虎发展启音博士启音博士机构主要服务领域是言语康复、语言认知、感统训练、孤独症、发育迟缓、听障、脑瘫、学习困难、注意力缺陷、多动症。脑瘫是指小儿从出生前到出生后的一个月内，因为各种致病因素所致的非进行性脑损伤综合征。主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常，同时经常伴有不同程度的智力障碍、言语障碍、语言障碍、癫痫及视觉、听觉、行为和感知异常等多种障碍。约有30%-70%的患儿有不同程度的言语语言障碍，而且往往以咀嚼、吞咽困难为先导，一般言语语言障碍的程度是与运动功能障碍程度和智力水平高低成正比的。上海慧敏医疗器械有限公司生产的启音博士设备，例如言语矫治仪、构音语音测量与训练仪、言语重读干预仪可用于脑瘫儿童的言语康复...
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广东慧敏医疗启音博士启音博士言语康复专家把听障儿童应该掌握的听觉技能归纳为以下四个水平的不同技能：一是察知水平，培养听障儿童有声音时能注意听，能寻找声源，在特定条件下对声音有反应，自然地察知声音的存在等能力；二是区分水平，使听障儿童获得能够区分相同和不同的声音的能力；三是识别水平，能够识别超音段音位，包括识别语音韵律，例如声音的大小，长短，高低，快慢，节律，语调等，并能识别男女声和小孩子声音，能够识别音段音位，包括识别拟声词，识别不同音节的词汇，识别音节相同，声韵不同的词汇，识别辅音相同，元音不同的词汇，以及元音相同，辅音不同的词汇，能听辨短语中的两个关键成分，并利用听觉反馈指导言语语音的能力；四是理解水平，包括...
2021-11-07 -
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《智障儿童教育康复的原理与方法》属于医学-教育康复系列儿童综合康复教材之一，本书基于教育和康复的双重视角，剖析智力障碍产生的原因、愈后及发展需求，并提供教育康复、言语康复的关键技术支持。本书以“医教结合、综合康复”为指导思想，合理分配理论与实践之间的比例关系。通过教育康复的原理、筛查、诊断、评估等技能学习，进一步整合基础课程和主要课程中获得的知识；通过对不同年龄段、不同障碍等级智障儿童教育康复操作模式和干预策略的解读，进一步促进综合应用能力的提升。因此，本书是从学习者向职业人身份转化的必选图书。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的实验设备主...
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启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。全套丛书22分册，分为三大类：首先为基础部分，该系列为项目的基础部分，各册以生理、病理及心理发展特点为依据，分别阐述在言语、 语言、认知、听觉、情绪、运动等功能领域的一般发展规律，依据ICF理念系统介绍了评估原理、内容、方法和实用的训练策略。包括：1、《教育康复学概论》，著，黄昭鸣、庾晓萌、张奕雯，23万字；2、《嗓音康复学》，著，万勤，16万字；3、《儿童构音康复学》，著，张青、卢红云、葛胜男，21.6万字；4、《运动性言语障碍评估与康复训练》，著，张奕雯、黄昭鸣、王勇丽，22.3万字；5、《儿童语言康复学》，著，...
2021-11-06 -
小小虎发展启音博士疗效启音博士机构主要服务领域是言语康复、语言认知、感统训练、孤独症、发育迟缓、听障、脑瘫、学习困难、注意力缺陷、多动症。听障儿童应选择哪些声音进行听觉训练呢？一般来说，生活中的所有声音都可以作为听觉训练的内容。包括环境声，如自然界的声音，动物叫声，交通工具，物品声，人体声，音乐声，如不同节奏，旋律的音乐，语言声，如音单节词，双音节词，句子，段落，音素等。由于听觉训练的目的是帮助听障儿童获得有声语言，关键是让听障儿童获得对语音的察知，区分，辨认和理解的技能，因此语言声是听觉训练的重点内容。上海慧敏医疗器械有限公司生产的启聪博士、启音博士设备，例如听觉康复训练仪、言语矫治仪、构音语音测量与训练仪可用于...
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《儿童构音康复训练实验实训》属于医学-教育康复系列言语康复实验实训教材之一，本书主要致力于儿童构音康复训练临床实践能力的培养，以案例教学的形式向学生呈现ICF框架下的构音功能评估、康复训练的方法和流程及其临床实施，帮助学生将前期所学的构音康复训练相关理论知识融会贯通，从而尽快成为行家里手，为学生进入学校、医疗、民政、残联等教育和康复机构开展儿童构音康复训练的临床工作奠定良好的基础。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的构音康复训练设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。启音博士是指采用高终视听反馈设备解决智力障碍儿童言语语言问题。江西小小虎康...
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《教育康复学概论》属于医学-教育康复系列理论基础教材之一，本书致力于树立学生对教育康复学的基本认识、掌握学科的基本理念和基础概念，书中介绍了医教结合、综合康复和ICF理念，并从ICF框架下的综合康复体系出发，介绍了言语嗓音、构音语音、语言、认知、情绪行为和听觉听处理等功能板块以及智力障碍、听力障碍、自闭症等障碍人群的评估与康复训练，为学生后期学习其它板块专业知识奠定基础。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的教育康复实验设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。启音博士提供STA治疗师助理培训、ST治疗师培训、医师培训、家长培训。购买启音博士干...
2021-11-06 -
唇腭裂启音博士代理启音博士机构主要服务领域是言语康复、语言认知、感统训练、孤独症、发育迟缓、听障、脑瘫、学习困难、注意力缺陷、多动症。语言发育迟缓（speech delay）是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音organic疾病、CNS系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。上海慧敏医疗器械有限公司生产的启智博士、启音博士设备，例如早期语言障碍评估与干预仪、言语矫治仪、构音语音测量与训...
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慧敏医疗启音博士哪里好上海阿伊屋言语发展中心（上海阿伊屋文化发展有限公司）是上海小小虎加盟示范基地普陀店，中心始终坚持以客户为中心的宗旨，秉持“根植基础、提高能力、促进发展”的理念。作为中国言语语言康复标准的参与制定者和践行者，上海阿伊屋言语发展中心采用中国本土化的评估与干预体系，旨在为存在言语、语言、认知、听觉障碍的人士提供全生命周期和综合干预。 上海阿伊屋言语发展中心CEO邵绮凡女士是华东师范大学言语听觉康复专业毕业的硕士，她率领从华东师范大学、上海中医药大学等拥有中国前卫的康复专业的高校毕业生，组成了一支高水平的康复师团队，在继承传统康复经验的基础上，采用启音博士现代康复设备，致力于打造专业型、科研型、创新型...
2021-11-06 -
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《教育康复学概论》属于医学-教育康复系列理论基础教材之一，本书致力于树立学生对教育康复学的基本认识、掌握学科的基本理念和基础概念，书中介绍了医教结合、综合康复和ICF理念，并从ICF框架下的综合康复体系出发，介绍了言语嗓音、构音语音、语言、认知、情绪行为和听觉听处理等功能板块以及智力障碍、听力障碍、自闭症等障碍人群的评估与康复训练，为学生后期学习其它板块专业知识奠定基础。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的教育康复实验设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。启音博士是指采用“前语言沟通发声ICF-ESL疗法”让宝宝大胆开口，让说话更省力，音...
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《儿童康复听力学》属于医学-教育康复系列听觉康复基础教材之一，分为十章，归纳为三篇。首篇为听力基础篇，主要介绍康复听力学的起步与发展、应用声学、听觉生理等基础知识；第二篇为听力评定篇，主要介绍新生儿听力筛查、儿童听力残疾评定及影响听力健康的相关疾病和环境因素；第三篇为听觉康复篇，主要介绍听力障碍儿童进行早期干预的手段及听觉康复理念与技术等全部内容。本书可作为听力学、教育康复学专业教材，也能为听觉言语康复工作者继续教育、学习及研究提供技术支持。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的言语听觉康复实验设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。泰亿格采...
2021-11-05 -
慧敏公司启音博士哪家好《儿童语言康复学》属于医学-教育康复系列语言康复理论基础教材之一，我国现有0-14岁语言障碍儿童约700万人，及时、系统的干预对他们极为重要。本书在梳理语言障碍相关的主要概念、神经生理基础、语言发展规律及常用评估方法的基础上，提出了华东师大阶梯式儿童语言干预模式（Child Language Intervention ECNU Model）。该模式分为前语言、语音、词汇、句子、谈话和讲述六个版块。该模式遵循活学活用、保质增量、小步递进、螺旋上升的原则。每个阶段均有相应的康复目标、实施程序和训练方法。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的儿童语...
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《儿童语言康复训练实验实训》属于医学-教育康复系列语言康复实验实训教材之一，旨在完善教育康复专业实践教学体系，致力于儿童语言嗓音康复训练临床实践能力的培养，从ICF框架下的综合康复体系出发，采用案例教学模式，从ICF框架下的儿童语言功能评估、康复训练计划制定、实时监控等儿童语言康复训练规范化流程，帮助学生在实践中夯实理论基础，为学生进入医疗、民政、残联、学校等康复与教育机构开展儿童语言康复训练临床工作奠定实践基础。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的儿童语言康复训练设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。泰亿格采用启音博士设备解决发育迟缓儿...
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启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。全套丛书22分册，分为三大类：第二类为儿童综合康复部分，该系列为项目的拓展部分，选取普遍、典型、具有言语康复、教育康复潜力的三类残障儿童，根据其各自的特点，研究整合多个功能体系，对儿童实施协调、系统干预的策略和方法，以帮助残障儿童实现综合康复的目标。各册系统介绍各类残障儿童的特点，有机处理各功能板块之间的关系，系统制订个别化干预计划， 并提供相关服务。虽是三种障碍类型分册编写，但各册以“医教结合、综合康复”为指导思想，是综合的、融合的，原理与方法是创新的关键。包括：1、《智障儿童教育康复的原理与方法》，编著，张联弛、...
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自闭症启音博士教育仪器《儿童运动康复学》属于医学-教育康复系列运动康复理论基础教材之一，主要包括基础篇、评估篇和康复训练篇。基础篇包含儿童运动康复概述、运动解剖学与力学基础，普通儿童运动发育等内容；评估篇包括儿童运动发育的评估，神经肌肉骨骼（基础运动）评估；康复训练篇包括粗大运动功能训练，精细运动功能训练和感觉统合能力的康复训练。本书的优势之处是在评估部分增加了粗大运动和精细运动功能的综合筛查和专项筛查工具、训练部分给出细致的训练方案及家庭康复训练，并且在评估和训练的具体方法中，增加二维码超链接训练小软件等数字化资源，便于使用。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用...
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帕金森病启音博士报价《嗓音康复训练学》属于医学-教育康复系列言语康复理论基础教材之一，系统介绍了嗓音产生机理、嗓音功能相关解剖生理基础知识及嗓音障碍评估、康复训练和保健的方法。本书在借鉴国际嗓音康复训练的现代理论和方法的基础上，结合国内嗓音康复训练的实践经验编写而成，系统介绍了嗓音障碍评估和康复训练的原理与方法，为专业人士进入临床实践奠定扎实的理论基础。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本丛书中使用的嗓音康复训练实验设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。职能训练|东方启音课程|OT训练|启音博士课程|言语训练。帕金森病启音博士报价《嗓音康复实验实训》属于医学-教育康复...
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上海启音博士什么价格《儿童语言康复训练实验实训》属于医学-教育康复系列语言康复实验实训教材之一，旨在完善教育康复专业实践教学体系，致力于儿童语言嗓音康复训练临床实践能力的培养，从ICF框架下的综合康复体系出发，采用案例教学模式，从ICF框架下的儿童语言功能评估、康复训练计划制定、实时监控等儿童语言康复训练规范化流程，帮助学生在实践中夯实理论基础，为学生进入医疗、民政、残联、学校等康复与教育机构开展儿童语言康复训练临床工作奠定实践基础。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的儿童语言康复训练设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。小小虎发展采用启音博士设备让宝宝大胆...
2021-11-04 -
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《情绪行为干预实验实训》属于医学-教育康复系列情绪行为干预实验实训教材，本书致力于培养学生的情绪行为实验实训能力，从ICF框架下的综合康复体系出发，基于ICF理念，通过案例形式详细介绍了情绪行为障碍的规范化评估与干预流程及ICF功能评估、干预方案制定、干预方法及干预成效监控的相关内容，为学生和教育康复工作者提供了具有实践参考价值的相关干预技术。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的情绪行为干预设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。小小虎康复采用启音博士课程解决自闭症儿童沟通性发声问题、言语矫治。小小虎康复启音博士效果《儿童构音康复训练实验实...
2021-11-04 -
阿伊屋言语发展启音博士训练效果
启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。全套丛书22分册，分为三大类：第二类为儿童综合康复部分，该系列为项目的拓展部分，选取普遍、典型、具有言语康复、教育康复潜力的三类残障儿童，根据其各自的特点，研究整合多个功能体系，对儿童实施协调、系统干预的策略和方法，以帮助残障儿童实现综合康复的目标。各册系统介绍各类残障儿童的特点，有机处理各功能板块之间的关系，系统制订个别化干预计划， 并提供相关服务。虽是三种障碍类型分册编写，但各册以“医教结合、综合康复”为指导思想，是综合的、融合的，原理与方法是创新的关键。包括：1、《智障儿童教育康复的原理与方法》，编著，张联弛、...
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《普通话儿童语言能力临床分级评估指导》属于医学-教育康复系列语言康复实训教材之一。一套系统化、标准化的评估工具对筛查、鉴别儿童是否存在语言障碍有着极其关键的作用，本书介绍了普通话儿童语言能力临床分级评估工具的标准化编制过程，详细说明了主测验（词语理解、词语命名、句子理解、句式仿说、看图叙事）及辅助测验（前语言沟通技能、语音感知、语音产生、模仿句长）评估方法及计分方式，并通过个案举例分析评估结果。该评估工具适用于语言能力在3-6岁的儿童，可供各级医院、康复机构、特殊教育学校、民政福利机构、普通学校资源教室等使用。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中...
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《儿童构音康复训练学》属于医学-教育康复系列言语康复理论基础教材之一，主要为解决儿童构音障碍，提高儿童构音清晰度而编写的言语康复类图书。其中主要介绍了儿童构音的生理、语音学基础，儿童构音语音障碍康复训练的对象、康复训练流程、康复训练模式及常用康复设备；儿童构音障碍及语音障碍的临床表现、ICF客观评估与康复训练方法，以及儿童构音障碍康复训练方案的制定与实施，还分别阐述了听障、智障、自闭症及腭裂等不同类型儿童的构音障碍的成因、构音障碍特点、临床表现以及评估与康复训练方法、康复案例等。本书操作性强，可满足不同读者的需求。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本...
2021-11-03 -
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上海阿伊屋言语发展中心（上海阿伊屋文化发展有限公司）是上海小小虎加盟示范基地普陀店，中心始终坚持以客户为中心的宗旨，秉持“根植基础、提高能力、促进发展”的理念。作为中国言语语言康复标准的参与制定者和践行者，上海阿伊屋言语发展中心采用中国本土化的评估与干预体系，旨在为存在言语、语言、认知、听觉障碍的人士提供全生命周期和综合干预。 上海阿伊屋言语发展中心CEO邵绮凡女士是华东师范大学言语听觉康复专业毕业的硕士，她率领从华东师范大学、上海中医药大学等拥有中国前卫的康复专业的高校毕业生，组成了一支高水平的康复师团队，在继承传统康复经验的基础上，采用启音博士现代康复设备，致力于打造专业型、科研型、创新型...
2021-11-03 -
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《儿童构音康复训练实验实训》属于医学-教育康复系列言语康复实验实训教材之一，本书主要致力于儿童构音康复训练临床实践能力的培养，以案例教学的形式向学生呈现ICF框架下的构音功能评估、康复训练的方法和流程及其临床实施，帮助学生将前期所学的构音康复训练相关理论知识融会贯通，从而尽快成为行家里手，为学生进入学校、医疗、民政、残联等教育和康复机构开展儿童构音康复训练的临床工作奠定良好的基础。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的构音康复训练设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。启音博士是指采用高终视听反馈设备使发育迟缓儿童“能生存、会生活”、言语矫治...
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《智障儿童教育康复的原理与方法》属于医学-教育康复系列儿童综合康复教材之一，本书基于教育和康复的双重视角，剖析智力障碍产生的原因、愈后及发展需求，并提供教育康复、言语康复的关键技术支持。本书以“医教结合、综合康复”为指导思想，合理分配理论与实践之间的比例关系。通过教育康复的原理、筛查、诊断、评估等技能学习，进一步整合基础课程和主要课程中获得的知识；通过对不同年龄段、不同障碍等级智障儿童教育康复操作模式和干预策略的解读，进一步促进综合应用能力的提升。因此，本书是从学习者向职业人身份转化的必选图书。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的实验设备主...
2021-11-03