启音博士机构主要服务领域是言语康复、语言认知、感统训练、孤独症、发育迟缓、听障、脑瘫、学习困难、注意力缺陷、多动症。孤独症,又称自闭症,是发育障碍(pervasive developmental disorder,PDD)的代表性疾病。该障碍患儿言语交流方面存在明显障碍,包括:①语言理解力不同程度受损;②言语发育迟缓或不发育,也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语,但以后逐渐减少,甚至完全消失;③言语形式及内容异常:患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语,语法结构、人称代词常用错,语调、语速、节律、重音等也存在异常;④言语运用能力受损:部分患儿虽然会背儿歌、背广告词,但却很少用言语进行交流,且不会提...
启音博士机构主要服务领域是言语康复、语言认知、感统训练、孤独症、发育迟缓、听障、脑瘫、学习困难、注意力缺陷、多动症。听障儿童应选择哪些声音进行听觉训练呢?一般来说,生活中的所有声音都可以作为听觉训练的内容。包括环境声,如自然界的声音,动物叫声,交通工具,物品声,人体声,音乐声,如不同节奏,旋律的音乐,语言声,如音单节词,双音节词,句子,段落,音素等。由于听觉训练的目的是帮助听障儿童获得有声语言,关键是让听障儿童获得对语音的察知,区分,辨认和理解的技能,因此语言声是听觉训练的重点内容。上海慧敏医疗器械有限公司生产的启聪博士、启音博士设备,例如听觉康复训练仪、言语矫治仪、构音语音测量与训练仪可用于...
上海小小虎发展(上海英漫吉文化传播有限公司)是小小虎加盟示范基地大宁店, 注册品牌为启音博士。启音博士是对标世界卫生组织ICF标准、采用现代康复设备进行言语康复、语言健康的象征。 上海小小虎发展CEO李孝洁硕士毕业于华东师范大学教育康复专业。现就读华东师范大学言语康复博士,2021年获国家“十三五”重点出版规划项目资助,出版ICF三部专著“儿童语言康复实验实训、情绪行为干预实验实训、情绪与行为障碍的干预”,此前曾在上海新华医院康复医学科从事儿童康复4年。大众点评:启音博士·言语康复·语言认知·感统训练·自闭症·发育迟缓·听障·脑瘫·学习困难·注意力缺陷·多动症(上海小小虎发展)。小小虎发展采用...
《儿童康复听力学》属于医学-教育康复系列听觉康复基础教材之一,分为十章,归纳为三篇。首篇为听力基础篇,主要介绍康复听力学的起步与发展、应用声学、听觉生理等基础知识;第二篇为听力评定篇,主要介绍新生儿听力筛查、儿童听力残疾评定及影响听力健康的相关疾病和环境因素;第三篇为听觉康复篇,主要介绍听力障碍儿童进行早期干预的手段及听觉康复理念与技术等全部内容。本书可作为听力学、教育康复学专业教材,也能为听觉言语康复工作者继续教育、学习及研究提供技术支持。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的言语听觉康复实验设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。小小虎幼...
《嗓音康复训练学》属于医学-教育康复系列言语康复理论基础教材之一,系统介绍了嗓音产生机理、嗓音功能相关解剖生理基础知识及嗓音障碍评估、康复训练和保健的方法。本书在借鉴国际嗓音康复训练的现代理论和方法的基础上,结合国内嗓音康复训练的实践经验编写而成,系统介绍了嗓音障碍评估和康复训练的原理与方法,为专业人士进入临床实践奠定扎实的理论基础。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本丛书中使用的嗓音康复训练实验设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。小小虎发展采用启音博士课程对言语呼吸、发声、共鸣功能进行感知与训练控制。浙江启音博士代理上海阿伊屋言语发展中心(上海...
《智障儿童教育康复的原理与方法》属于医学-教育康复系列儿童综合康复教材之一,本书基于教育和康复的双重视角,剖析智力障碍产生的原因、愈后及发展需求,并提供教育康复、言语康复的关键技术支持。本书以“医教结合、综合康复”为指导思想,合理分配理论与实践之间的比例关系。通过教育康复的原理、筛查、诊断、评估等技能学习,进一步整合基础课程和主要课程中获得的知识;通过对不同年龄段、不同障碍等级智障儿童教育康复操作模式和干预策略的解读,进一步促进综合应用能力的提升。因此,本书是从学习者向职业人身份转化的必选图书。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的实验设备主...
有些家长认为贵人语迟,说话晚聪明,或孩子只是说话晚,一旦开始就滔滔不绝,其实这些观点并不正确,家长应理智面对,及时到医院和相关言语康复机构进行检查。启音博士语言发育迟缓医院,儿童“非侵害”绿色医疗,全生命周期管理。4大优势康复语言迟缓:①ICF综合检查、客观评估,快速确诊病因;②多学科名医联合会诊,个性化诊疗;③中西医结合,生物调序微生态诊疗,绿色安全;④“儿童乐园”式就医环境,孩子无负担,轻松诊疗。启音博士是指采用高终视听反馈设备解决腭裂儿童构音、言语问题。江西启音博士康复器械《普通话儿童语言能力临床分级评估指导》属于医学-教育康复系列语言康复实训教材之一。一套系统化、标准化的评估工具对筛查...
启音博士机构主要服务领域是言语康复、语言认知、感统训练、孤独症、发育迟缓、听障、脑瘫、学习困难、注意力缺陷、多动症。孤独症,又称自闭症,是发育障碍(pervasive developmental disorder,PDD)的代表性疾病。该障碍患儿言语交流方面存在明显障碍,包括:①语言理解力不同程度受损;②言语发育迟缓或不发育,也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语,但以后逐渐减少,甚至完全消失;③言语形式及内容异常:患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语,语法结构、人称代词常用错,语调、语速、节律、重音等也存在异常;④言语运用能力受损:部分患儿虽然会背儿歌、背广告词,但却很少用言语进行交流,且不会提...
启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本图书定位不仅为“教育康复学”课程建设的教材、更是“医学教育康复”领域的指南。此丛书不是一般意义上的丛书, 而是创新性的学术成果,是新兴学科建设的奠基工程,是现代康复医学与特殊教育相结合的产物。新学科的产生,为广大康复医学及特殊教育工作者提供了一个更广、更新的探索与发展的空间;也为满足特殊儿童教育与康复的需要提供了更为优良的保障。本丛书中使用的实验设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司,ICF言语评估标准制定的临床实践主要来自于上海小小虎康复科技及其合作的众多临床医院。泰亿格采用启音博士设备促进言语呼吸与发声的协调性...
《综合康复实验》属于医学-教育康复系列综合康复实验实训教材之一,本书致力于培养学生的综合康复实验能力,从ICF框架下的综合康复体系出发,采用专业的康复设备与实验教学相结合的模式,有效的服务于教育康复学和言语语言康复类等本、硕相关专业的实验教学,为学生后期的言语嗓音、构音语音、听觉听处理、语言、认知和情绪行为等板块评估与康复训练的临床实训环节奠定基础。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的实验设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。阿伊屋言语发展采用启音博士设备促进发育迟缓儿童从无声到有声的转变、言语矫治。ICF启音博士教育启音博士团队是国家“...
启音博士商标(类别44)由上海慧敏医疗器械有限公司注册,包括:医疗诊所服务,医疗按摩,医疗保健,医疗辅助,理疗,为残障人士提供医疗咨询,心理**服务,远程医学服务,健康咨询,语言障碍康复。 启音博士机构是华东师范大学言语康复科学专业博士研究生临床实践基地,其康复课程体系根据国家“听力与言语康复学”专业标准制定。 启音博士机构是中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院示范中心,其功能评估体系根据世界卫生组织“ICF言语康复”行业标准制定,其康复训练体系符合国家卫生健康委“加快推进康复医疗工作发展”行业要求制定。启音博士专注提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、言语...
启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本项目是我国特色的“医学教育康复”领域、“言语康复学、教育康复学”课程体系、专业体系、学科体系的基础工程。本项目成果系统梳理医学和教育康复的理念和实用的康复训练方法,贯彻本项目总主编黄昭鸣教授长期倡导的“言之有据、 操之有物、行之有效的学科”的理念。综上,丛书的编写坚持以理论与实践相结合,过程与方法、历史与逻辑相统一的原则;坚持案例(范例)与原理相结合、具体与抽象相结合的原则; 选用案例应注重多样性与经典性相结合的原则;丛书注重学科分领域的互补性、交叉性和多元性与协同性,是协同创新的产物,丛书具备科学性、规范性、创新...
《教育康复学概论》属于医学-教育康复系列理论基础教材之一,本书致力于树立学生对教育康复学的基本认识、掌握学科的基本理念和基础概念,书中介绍了医教结合、综合康复和ICF理念,并从ICF框架下的综合康复体系出发,介绍了言语嗓音、构音语音、语言、认知、情绪行为和听觉听处理等功能板块以及智力障碍、听力障碍、自闭症等障碍人群的评估与康复训练,为学生后期学习其它板块专业知识奠定基础。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的教育康复实验设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。小小虎幼稚园采用启音博士设备解决发育迟缓儿童言语语言问题。安徽启音博士疗效《认知障碍...
《失语症康复训练实验实训》属于医学-教育康复系列语言康复实验实训教材之一,旨在建立基于ICF的失语症康复各环节的实践标准。本书详细阐述了如何在ICF框架下评估失语症患者的语言功能,根据ICF限定值判定患者语言功能的损伤等级并制订相应的康复训练计划;同时本书对国内外多种失语症康复训练方法的实践操作进行讲解,指导临床上失语症康复的实施,并阐明了如何基于ICF监控整个康复训练过程、评价康复训练效果。希望通过本书对失语症康复完整环节的梳理,能为专业工作者和学生的实践与教学提供详细方案。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的失语症康复训练设备主要来自于...
《嗓音康复实验实训》属于医学-教育康复系列言语康复实验实训教材之一,本书旨在完善教育康复专业实践教学体系,致力于嗓音康复临床实践能力的培养,从ICF框架下的综合康复体系出发,采用案例教学模式,从ICF框架下的言语嗓音功能评估、康复计划制定、实时监控等言语嗓音康复规范化流程,帮助学生在实践中夯实理论基础,为学生进入医疗、民政、残联、学校等康复与教育机构开展言语嗓音康复临床工作奠定实践基础。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的嗓音康复训练设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。小小虎康复采用启音博士设备解决发育迟缓儿童言语语言问题。孤独症启音博...
启音博士机构是中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院示范中心,其功能评估体系根据世界卫生组织“ICF言语康复”行业标准制定,其康复训练体系符合国家卫生健康委“加快推进康复医疗工作发展”行业要求制定。启音博士机构以患儿健康为己任,采用“医教一体,多学科诊疗康复体系”,以康复医学与现代西医相结合,配合言语康复训练仪器、物理仪器,精细化康复训练。我们始终专注儿童生长发育,以打造华东地区教学、科研、预防、保健、临床诊疗于体的综合性特色康复机构为己任。泰亿格采用启音博士课程解决孤独症儿童沟通性发声问题、言语矫治。山东启音博士康复疗效《孤独症儿童教育康复的原理与方法》属于医学-教育康复系列儿童综合康复教材...
启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。全套丛书22分册,分为三大类:第三类为标准、实验、实训部分,该系列为项目的应用部分(自主知识产权)。从宏观上梳理残障教育康复中各环节的标准和实验、实训问题,为专业工作者和学生的实践与教学提供详细方案,以期为“医学教育康复”事业的发展拓清道路。该系列不仅在理念上而且在实践层面都是创新的,该系列根据ICF框架设计的,经WHO-FIC中国合作中心下的中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院授权,是中国言语康复走向国际化的标志。本丛书中使用的实验设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司,ICF言语评估标准制定的临床实践主要来自于...
小小虎康复科技黄兰婷女士表示“我们一直紧贴政策步伐,围绕“互联网妇幼保健、康复机构、康复科室、康复医院建设和运营“持续赋能医院、服务儿童。自2016年起,康复云ICF平台公益FREE专业课堂授课312次,听课人次达43.7万余人、27家单位共建规范化言语康复门诊。一方面,公司拥抱公立医院,帮助医院‘做优存量’,构建覆盖诊前、诊中、诊后的线上线下一体化妇幼保健、康复医疗服务模式;另一方面,启音博士机构探索利用互联网+言语康复、专科专病管理、大数据、AI等工具,赋能公立医院‘做大增量’,为用户提供多层次、个性化的改善型康复健康服务。”受COVID-19的影响,大量的妇幼保健、康复医疗服务由线下转到...
有些家长认为贵人语迟,说话晚聪明,或孩子只是说话晚,一旦开始就滔滔不绝,其实这些观点并不正确,家长应理智面对,及时到医院和相关言语康复机构进行检查。启音博士语言发育迟缓医院,儿童“非侵害”绿色医疗,全生命周期管理。4大优势康复语言迟缓:①ICF综合检查、客观评估,快速确诊病因;②多学科名医联合会诊,个性化诊疗;③中西医结合,生物调序微生态诊疗,绿色安全;④“儿童乐园”式就医环境,孩子无负担,轻松诊疗。小小虎康复采用启音博士课程解决听力障碍童言语语言问题。江苏失语症启音博士小小虎康复科技在互联网化的言语康复、语言健康产品及服务上凸显了极强的适应与迭代能力,满足儿童日趋差异化的服务需求,聚焦专科专...
启音博士言语听觉康复训练可以促进听觉功能的发展。人的各organic功能是“用进废退”的,听障儿童也是如此。听觉训练,是对听障儿童的听觉organic进行有计划的声响刺激,并建立刺激联系,从而逐渐形成听觉概念的一种训练。它可以刺激听障儿童意识到声音的存在及其重要性,越来越习惯于使用听觉去感知,认识周围事物,从而促进听觉功能的发展。华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院院长黄昭鸣博士认为:对听障儿童听觉训练,首先应了解对于听障儿童来说哪些听觉技能是应该掌握的,然后要知道选择哪些声音信息对他们进行训练。 小小虎发展采用启音博士设备解决孤独症儿童沟通性发声问题、言语矫治。上海启音博士哪个...
启音博士机构主要服务领域是言语康复、语言认知、感统训练、孤独症、发育迟缓、听障、脑瘫、学习困难、注意力缺陷、多动症。孤独症,又称自闭症,是发育障碍(pervasive developmental disorder,PDD)的代表性疾病。该障碍患儿言语交流方面存在明显障碍,包括:①语言理解力不同程度受损;②言语发育迟缓或不发育,也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语,但以后逐渐减少,甚至完全消失;③言语形式及内容异常:患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语,语法结构、人称代词常用错,语调、语速、节律、重音等也存在异常;④言语运用能力受损:部分患儿虽然会背儿歌、背广告词,但却很少用言语进行交流,且不会提...
启音博士机构是华东师范大学言语康复科学专业博士研究生临床实践基地,其康复课程体系根据国家“听力与言语康复学”专业标准制定。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。国家出版基金是继国家自然科学基金、国家社会科学基金之后的第三个国家重大常设文化基金。国家出版基金以公益性、重大性、精品性和传世性以及国家主导、打造精品、服务人民为指导,迄今已公开遴选资助了1000多个出版项目,正在成为打造精品、指导方向、繁荣文化、促进发展的重要平台,其导向性和示范作用日趋明显,引起了社会各界越来越多的关注和重视。国家出版基金已成为学术出版重大项目、精品项目的风向标。上海慧敏医疗器...
《运动性言语障碍康复训练实验实训》属于医学-教育康复系列言语康复实验实训教材之一,本书主要致力于运动性言语障碍康复训练临床实践能力的培养,侧重采用案例教学的模式,从ICF框架下的构音语音功能评估、嗓音康复训练计划制定到康复训练实施和效果监控环环相扣地阐释运动性言语障碍康复训练的规范化流程,帮助学生将前期所学的相关理论知识融会贯通,为学生进入医疗、民政、残联、学校等康复和教育机构开展运动性言语障碍康复训练的临床工作奠定良好的基础。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的运动性言语障碍康复训练设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。小小虎康复采用启...
《普通话儿童语言能力临床分级评估指导》属于医学-教育康复系列语言康复实训教材之一。一套系统化、标准化的评估工具对筛查、鉴别儿童是否存在语言障碍有着极其关键的作用,本书介绍了普通话儿童语言能力临床分级评估工具的标准化编制过程,详细说明了主测验(词语理解、词语命名、句子理解、句式仿说、看图叙事)及辅助测验(前语言沟通技能、语音感知、语音产生、模仿句长)评估方法及计分方式,并通过个案举例分析评估结果。该评估工具适用于语言能力在3-6岁的儿童,可供各级医院、康复机构、特殊教育学校、民政福利机构、普通学校资源教室等使用。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中...
《嗓音康复实验实训》属于医学-教育康复系列言语康复实验实训教材之一,本书旨在完善教育康复专业实践教学体系,致力于嗓音康复临床实践能力的培养,从ICF框架下的综合康复体系出发,采用案例教学模式,从ICF框架下的言语嗓音功能评估、康复计划制定、实时监控等言语嗓音康复规范化流程,帮助学生在实践中夯实理论基础,为学生进入医疗、民政、残联、学校等康复与教育机构开展言语嗓音康复临床工作奠定实践基础。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的嗓音康复训练设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。小小虎发展采用启音博士课程让宝宝大胆开口,让说话更省力,音色更动听、...
《认知障碍评估与康复训练》属于医学-教育康复系列认知康复理论基础教材之一,本书基于个体认知发展规律,详细介绍认知康复训练的理论、内容与方法,并附有大量认知康复训练材料。全书共分10章,内容包括绪论、认知功能评估、感知觉障碍的康复训练、启蒙训练、注意力障碍的康复训练、观察力障碍的康复训练、记忆力障碍的康复训练、推理能力的训练、分类能力的训练、学习策略的训练。本书注重理论与实践结合,培养学生在掌握认知康复知识的基础上具备较强地动手操作能力,一方面能对认知障碍者进行认知康复训练,又能对家长及在医院、康复、教育、咨询等机构的专业工作者提供有益的指导与帮助。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《...
启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本项目是我国特色的“医学教育康复”领域、“言语康复学、教育康复学”课程体系、专业体系、学科体系的基础工程。本项目成果系统梳理医学和教育康复的理念和实用的康复训练方法,贯彻本项目总主编黄昭鸣教授长期倡导的“言之有据、 操之有物、行之有效的学科”的理念。综上,丛书的编写坚持以理论与实践相结合,过程与方法、历史与逻辑相统一的原则;坚持案例(范例)与原理相结合、具体与抽象相结合的原则; 选用案例应注重多样性与经典性相结合的原则;丛书注重学科分领域的互补性、交叉性和多元性与协同性,是协同创新的产物,丛书具备科学性、规范性、创新...
启音博士机构主要服务领域是言语康复、语言认知、感统训练、孤独症、发育迟缓、听障、脑瘫、学习困难、注意力缺陷、多动症。脑瘫是指小儿从出生前到出生后的一个月内,因为各种致病因素所致的非进行性脑损伤综合征。主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常,同时经常伴有不同程度的智力障碍、言语障碍、语言障碍、癫痫及视觉、听觉、行为和感知异常等多种障碍。约有30%-70%的患儿有不同程度的言语语言障碍,而且往往以咀嚼、吞咽困难为先导,一般言语语言障碍的程度是与运动功能障碍程度和智力水平高低成正比的。上海慧敏医疗器械有限公司生产的启音博士设备,例如言语矫治仪、构音语音测量与训练仪、言语重读干预仪可用于脑瘫儿童的言语康复...
启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。全套丛书22分册,分为三大类:第三类为标准、实验、实训部分,包括:1、《ICF言语功能评估标准》,著,王勇丽、黄昭鸣、邱卓英,8.8万字;2、《综合康复实验》,著,杨三华、丁忠冰、周林灿,26.1万字;3、《嗓音康复实验实训》,著,张奕雯、胡金秀、谭模遥,8.3万字;4、《儿童构音康复实验实训》,著,张梓琴、葛胜男、张青,7.3万字;5、《运动性言语障碍康复训练实验实训》,著,张梓琴、尹敏敏、周静,9.1万字;6、《儿童语言康复实验实训》,著,李孝洁、杨闪闪、庾晓萌,6.5万字;7、《普通话儿童语言能力临床分级评估指...
上海小小虎发展(上海英漫吉文化传播有限公司)是小小虎加盟示范基地大宁店, 注册品牌为启音博士。启音博士是对标世界卫生组织ICF标准、采用现代康复设备进行言语康复、语言健康的象征。 上海小小虎发展CEO李孝洁硕士毕业于华东师范大学教育康复专业。现就读华东师范大学言语康复博士,2021年获国家“十三五”重点出版规划项目资助,出版ICF三部专著“儿童语言康复实验实训、情绪行为干预实验实训、情绪与行为障碍的干预”,此前曾在上海新华医院康复医学科从事儿童康复4年。大众点评:启音博士·言语康复·语言认知·感统训练·自闭症·发育迟缓·听障·脑瘫·学习困难·注意力缺陷·多动症(上海小小虎发展)。泰亿格采用启音...