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观看效果或心理感受自然不会相同。看来，一方面，“书像”作为文字之书写造像，它所表达的东西同样超过了自身所是；另一方面，书像所表达的也不同于字像所表达的，它是书迹本身的图像表意——书像之意，即“书意”。“书意”源自书像本身而不是字像所指称的意义。GeorgesJean著《文字与书写——思想的符号》毫无疑问，书像一方面本于字像，同时又是对字像的超越：字像作为字之物性存在，实用性意指是其基本功能；书像则是书写的笔墨踪迹，一般阅读往往忽略它的存在，对它的关注是以无视字像识读为代价的，即所谓“惟观神采，不见字形”。应该说，这种意义上的“超越”，就文字的实用本质而言，堪称舍本求末之举；但是，恰恰是...

舞蹈艺术舞蹈是以人的身体作为艺术表现工具，以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，通过有节奏、有组织和经过美化的流动性动作来表达人们的思想感情、反映社会生活的一种艺术门类。舞蹈按照目的与作用的不同可分为自娱性舞蹈与表演性舞蹈，依其风格特点的不同可分为古典舞、民族舞和现代舞，此外还有与其他艺术因素相结合而创作的舞剧。根据舞蹈的作用和目的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。有人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈又称为表演舞蹈。从实际情况来看，生活舞蹈可以包括自娱舞蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈。有些生活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以这种分...

去探索未来的可能性和创造的根源的一门学问，这就是当代艺术的特殊价值所在，任何一件当代艺术作品都必须是原创性的。什么叫做原创？就是事先无人知道，也不受任何规范的限制。因此艺术史是一个探索的学问，是一个实验的学问。在这个学问中，所有的现存的知识都会受到怀疑，所有的已有的规范都会经受质问，所有的规定都会受到挑战和超越。我们***经常讨论社会的发展和民族富强，不*需要运用科学，还要积极发展前列科学。前列科学之所以成为前列，并不是因为它是别人做过的前列（赶超先进），如果只是追随，赶上了也是二流。只有在超越了所有人在历史上和现实中的界限，才能**世界。科学的基础是基础科学，而基础科学的基础是人。那...

非言辞之所宣”完全一致，道出了书像之意（即书意）的根本特质——不可说，或曰“不可明说”“说不明确”。正是书意的这一特质，决定了它和字义（或曰“词意”“文意”）之根本不同；正是它们之间的这一“根本不同”，二者才有可能发生互文与共鸣。现以孙过庭置评王羲之为例，对此展开进一步分析。颜真卿像夫心之所达，不易尽于名言；言之所通，尚难行于纸墨……（书）贵使文约理瞻，迹显心通；披卷可明，下笔无滞……但右军之书，代多称习，良可据为宗匠，取立指归。岂唯会古通今，亦乃情深调和……写《乐毅》则情多拂郁，书《画赞》则意涉瑰奇，《黄庭经》则怡怿虚无，《太师箴》又从横争折。暨乎《兰亭》兴集，思逸神超，私门诫誓，情...

前后齐平，此不是书，但得点画耳”。王羲之在此所批评的“不是书”，意谓着“不是书写艺术”，只是字像之“点画”而已；尽管也是文字书写，甚或是端端正正、清清楚楚的书写，也有书写的笔墨踪迹，但却止于字像而没能实现超越，即没能超越字像而跃升为书像，视觉停留在了字义识别而没有使书像腾跃而出。没有使书像腾跃而出当然就谈不上书像表意。世人常用台阁体（馆阁体）作为此类书写的例子，主要是对官方书体之千篇一律的厌倦，并非是对这一书体的全盘否定。一般台阁体都有比较扎实的习字功夫，只是过于循规蹈矩而缺乏***性；而“***性”恰恰是所有艺术的共同追求，书写之为艺术同样如是。恰如古人所说：“夫学书者，先须识点画”...

它是人的内在情感冲动所引发的人体动作的外化表现。我们说形象性和***性是舞蹈的审美特征，但也并不是一切具有***性的舞蹈形象都能引起人的美感。必须是那些能引起我们肯定性情感的舞蹈形象才是美的。这种肯定性情感与我们社会生活的好恶标准、道德观念和功利目的有着紧密的联系。在艺术构思和艺术表现上缺乏**性，墨守成规地采用老一套的方法，表现的是大家早已看过了的题材内容的舞蹈作品，便不可能给人以美感，舞蹈还具有**性的审美特征。舞蹈的技艺性包括两方面的内容，一是指舞蹈演员舞蹈技巧性的表演艺术，如高跨度的腾空跳跃、急速的多圈旋转、柔软的身体滚翻和慢动作的控制，以及身体各部分的表现能力等；二是指编导在...

对人文素质教育高度重视，2017年邱勇校长在给录取新生的赠书中，将“艺术史”的经典读物——贡布里希的《艺术的故事》作为礼物，体现了前瞻性的教育理念和素质型人才培养的格局。笔者作为国际艺术史学会（CIHA）**当时曾**艺术史学会向清华大学校长奉函致谢。上世纪初，北大校长蔡元培提倡“以美育代宗教”，努力把美育推广成为大学素质教育和基础教育的一个必要的组成部分。100年以后，这个传统已经逐步成为中国的大学教育方针的一个组成部分。1986年，北京大学率先成立艺术教研室，规定每一个本科的学生必须修完两个学分的艺术课程，才能够毕业。现在这个方针正逐步成为教育部的规定，由各个学校适情实施。而清华大...

毕加索之所以被称为天才，一部分原因正是因其作品的丰富内涵。在影片拍摄结束后，毕加索销毁了在此期间创作的全部作品，这让该影片更为珍贵。《毕加索的秘密》电影剧照与《毕加索的秘密》中展现一系列作品的创作过程不同，《戴珍珠耳环的少女》着重讲述了同名世界名画背后的故事。扬·维米尔《戴珍珠耳环的少女》，布面油画，×39cm，1665年虽然故事本身是由画作遐想构思而成的，但这并不妨碍人们对它的喜爱。影片中每一帧画面都像一张风景画，浓烈的色彩配合细腻的情感让人不禁开始幻想艺术家的创作场景。《戴珍珠耳环的少女》电影剧照用剧情节奏体现创作过程是这类影片的特点，但这些大多是人们在其作品及访谈等材料的基础上创...

在高校内部的学科发展中各个学科是如何配置和发展，有时还不大为外人所理解。若从更为宏观的角度而言，不论人处于社会的哪个阶层，读书有可能会改变个人的命运，而这种改变其实并不*限于专业所预设的经济地位的提升，更重要的是其见识、视野和精神结构的变化，从而可以使人具备健全的人格和**思考的意识，来适应瞬息万变的产业和社会变化。回首近十年的信息时代的世界变化，有哪个专业可以保障学生的就业前景？更何况选择适合一个学生的特长和素质的专业，会关系到他/她今后一生的发展和个人的幸福的感觉，不可预期的未来变化恰恰需要的是基本素质。因此，对一个身处当代的青年而言，真正的“改变命运”其实除了经济因素外，还更多意...

当代装置艺术并没有分出明确的流派来。只是创作手法，理念上有所不同，但都是相通的。如果一定要分出个派别，我可能会分成两派：**装置和互动装置。**装置这类作品，观众与装置是不直接**的。观众的行为只是象征性的，以隐喻的方式进入到装置之内。这种装置或静态、或动态，但都不具有实际的参与性。以草间弥生奶奶的装置艺术作品举例，(YayoiKusama，一位***的日本艺术家，不论是**早期的创作或是近期鲜艳的作品，都离不开圆点，甚至成了她的标志，因此也有人昵称她为"波波教主")草间弥生对于自己的精神状况相当有自觉性，常用***学的属性来描述自己。她觉得自己带着一种非描绘圆点不可的创作強迫症，因此...

达芬奇的蒙娜丽莎艺术自古以来就成为人类生活不可分割的一部分。古代人过去常在洞穴上蚀刻画。他们通过这些图画进行交流，并为后人保留了他们的文化。在这篇文章中，我将回答以下问题：什么是艺术？艺术在我们的生活中的目的是什么？为什么艺术能存活很长时间？什么是艺术？什么是艺术？几个世纪以来，人们一直在思考这个问题。我们如何区分美术和美丽的海报？我们怎么能同时称马列维奇的"黑广场"和达芬奇的"拉乔孔德"（莫纳利萨）艺术，但不包括一些人的绘画和绘画进入这一类。水晶球水晶球马列维奇在1915年绘制的《黑广场》**引人注目的是，几乎所有传统绘画的标准手法都被排除在外。没有视角，没有色调阴影，甚至缺少对三维...

分别来自世界三十八个国家。诺丁汉特伦特大学的艺术学院是全球艺术旗舰，其特点是就业情况好、专业众多。大约有23000名学生就读于诺丁汉特伦特大学的9个学院，26个学科。该校是英国**大的大学之一，也是学生就业情况**好的大学之一。谢菲尔德艺术与设计学院（SIAD）是全球**的艺术设计教育与研究中心之一，其悠久历史可追溯至160多年前。这是汇集众多杰出艺术家与设计师的殿堂，其拥有的先进的媒体设施、制作设施和工作室无疑为学子们实践想法与真知提供了**佳的环境。伦敦大学金史密斯学院设有15大学院，上百个专业，在校学生8000多人，包括来自全球120多国家的留学生，教职员工1560人。学校的学术...

外国院团到了中国就要多演，没问题，院线安排就好，但不应该都放到艺术节中，艺术节应该是全新的口味，展现全新的艺术趋势，展现不同的思想。沈林：办戏剧节得先搞清楚，戏剧节到底是件什么事？我从范迪安那儿偷一个说法。范迪安当中国美术馆馆长时说，办展览就是通过这种方式告诉公众、告诉社会，我们这行现在在做什么，它的**高水平是什么，我们的发展趋势是什么。我觉得戏剧节也应该这么办。国家院团演出、邀请外国团，这些花费得有个交代，得给人好看的东西，所以有义务要把**好的东西给大家看。1992年去爱丁堡国际艺术节，他们介绍办节的初衷，说苏格兰是苦寒之地，又穷，除了威士忌酒没别的。就想改进城市形象。此外，欧洲...

色彩搭配给孩子感受一些色彩知识，通过绘本，名画，摄影，以及带到大自然去感受色彩。设计制作色卡的课堂，用不同的色彩感受表现画面。构图教基本的构图知识，学会表现画面的韵律感，平衡感，协调感。成为设计师需要具备的能力设计师要具备以上的创造力、色彩搭配、材料探索、审美、发散思维、观察力、记录的习惯还要具备洞察流行趋势，接触新事物。工业设计师发明家思维仿造型能力机械和搭建业建筑、室内、环境设计师空间想象力服装设计师洞察潮流时尚视觉传达了解多媒体技术AR，VR技术，人工智能文章*个人观点，如有不同观点欢迎留言探讨。如果在情感少年时期有人给我这么些忠恳的建议和指导，也许我能走少一点的弯路。文中提到的...

恐怕会觉得自己是身在宇宙之中。而彩色的灯光与镜子搭配，刚好创造出一个神奇的立体空间。如同草间弥生在创作时遵从的理念，造成一种令人眩晕的空间，是有限与无限的，是视觉上的一种神秘延伸。**终造成自己和他人在界限上的混淆，感受艺术时短短的几分钟，便仿佛坠入了另一世界的错觉。**终，达到观展人想要和空间融为一体，共同成为新世界的一部分。也可以说，是想要大众全心全意融入自己所创作的艺术世界。而这，则因为灯光的昏暗与折射，会使房间产生延伸感，似乎是一个没有尽头的世界。空间的上、下、左、右都会无限的向外复制，以便达到延伸的视觉错感。那些闪烁的灯光，也成为了“星云”般的存在，忽明忽暗，演奏着一种独特的...

文学与书艺的关系不但不是不言自明的“常识”，阐发其中要义将有益于换个角度理解两种艺术，并可以为中国书学之现代转型探索路径。这就是本研究的主题：以“文学书像论”的名义讨论语言艺术与书写艺术的图像关系。崔尔平编校《历代书法论文选续编》一、字像、书像及其视觉注意书写何以成为艺术？是一种怎样的艺术？此乃长期困扰学界的千古之谜，是书学研究不可能回避的重要问题。一方面，书法是**古老、**传统，也是**民族和**大众的艺术，关于它的理论批评可谓汗牛充栋；另一方面，学界却鲜有对书艺本质的明确表述，书家们似乎对此唯恐避之不及。晚近以来，学界开始尝试从书写的“非实用性”着眼，试图以此为理据给书艺命名，但...

图片来自撰文|朱青生（北京大学艺术史教授，国际艺术史学会**，德国考古学院通讯院士）●●●随着全国高考尘埃落定，各高校进入有条不紊的开学阶段，专业的招生工作作为社会关注的热点话题虽然过去，但是引发的问题并没有过去。今年与往年宣传高考“状元”的情况不同，专业选择成为了热点。湖南耒阳留守女孩钟芳蓉以优异成绩，自主选择报考北京大学“冷门”的考古学专业（钟芳蓉同学视为榜样的樊锦诗老师所研究的敦煌壁画，在国际上被归到艺术史，因为它主要不是发掘，而是对形象和现象的研究）；以及日前山东德州考生矫欣宇被清华大学艺术史论专业录取等新闻，不*在媒体平台引发了社会各界的热议，也让考古和艺术史这样貌似象牙塔内...

周六）10:30演出地点：国家大剧院·音乐厅演出团体：中国歌剧舞剧院民族乐团指挥：于帆音乐会简介：本场曲目包括民族管弦乐《国风》《春眠不觉晓》、筝协奏曲《兰亭》、笙与乐队《滥竽充数》，以及舞剧《孔子》主题幻想组曲。希望广大观众通过聆听打动人心的经典曲目发现中华传统文化之美、感受中华传统文化之韵、领会中华传统文化之魂。点击“阅读原文”了解详情。更多“艺术微课堂”精彩内容，请戳西洋乐器：钢琴——郎朗|孙颖迪|张昊辰|陈萨/小提琴——吕思清|陈曦/大提琴——秦立巍|王健/打击乐——李飚/管风琴——沈凡秀|羽管键琴——盛原|钢琴三重奏——美杰三重奏|小号——戴中晖民族乐器：琵琶——吴蛮|赵聪/...

更有许多不可捉摸的、未知的、神秘的意义,需要我们用整个身心去感受、去体会、去领悟。这就是透过书像可以“看到”的书意——书写的图像意、书写踪迹本身所表达的意义。就字像作为书像的本源而言，后者对前者的超越既是一种忽略、遗忘，也是书写对自身历史的追溯与回望，即对“白纸黑字”之原初物性的感性认同。在这一过程中，书写的实用性逐渐退隐，它的艺术性逐渐孳生，盖因受众开始罔顾字像识读及其所指，视觉注意转向了书迹本身。于是，同一篇文学写本，语言艺术也就变体成为了图像艺术。令我们好奇的是：在这一不经意“变脸”的背后，存在怎样的转换机制呢？这就涉及“书写何以成为艺术”的关键。海德格尔著《诗·语言·思》海德格...

工业设计：工业设计是以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行的设计，其理念是“在符合各方面需求的基础上兼具特色”。工业设计在企业中有着广阔的应用空间。***的汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注其设计问题。多媒体设计：多媒体设计，也叫多媒体艺术设计，就是利用多媒体，以计算机为中心的多种媒体作为工具来设计作品，这些媒体包括文本、图形、动画、静态视频、动态视频和声音等。多媒体设计专业主要为影视和多媒体等行业培训专业人才，包括商业广告和电影电视等制作。三、英国艺术设计专业大学推荐1.英国皇家艺术学院皇家艺术学院，成立于1837年，坐落于英国伦敦，是全球***的全研究制艺术院校（无本科教育...

是人类的思想行为、意识和所有活动的痕迹。在旧石器时代，人类还在经历晚期智人的**后一次进化时，就已经留下了证据，标识人已经成其为人，这就是洞窟壁画，向我们表明人是“语言与图像的动物”。但是很可惜，当人类慢慢学会使用简化了的图像记号，进而再度简化成文字符号来记录语言之后，人类中间的大多数成员逐渐丧失（或者被剥夺）了图像的能力，一别就是1万年。但是**近图像时代突然回来了，当1995年互联网普遍使用之后，当2003-05年新媒体（社交媒体）运用以后，每个人都可以用移动终端（如手机）来记录图像、处理图像，传输图像，并使用越来越多的图像来寄托和表达自我及同类。这样的一个信息时代，不*图像占据了...

我们很多时候把交流的功能丢掉了，变成了纯粹的市场。艺术节的艺术总监**关键，得有自己的艺术品位，得有一个理念，那么多戏选哪部？艺术总监不到全世界去看戏，不关心全世界在发生什么，就可以说办了一个国际艺术节，你就知道那几出戏，凭什么是国际艺术节？那是国际地方艺术节。中国的艺术节的问题是艺术总监缺乏**，总策划、策划排在前边，然后才是艺术总监，这个事可笑。于海：要办好艺术节，怎么跟**沟通可能是一个很重要的方面。比如搞街游路过主要街道、到广场上去与观众互动，没有**支持是不可能的。爱丁堡国际艺术节那么成熟了，也有**的支持。沈林：我***次去德国的时候，东西德还没有合并，东德的戏剧比西德的棒...

书艺的诱惑性和动情力还基于书意本身。“书意”即书像所表征的意义，二者关系就像一枚硬币的两面，共同拥有书艺本体而不可分割，我们将其分别讨论只是在转换不同面向，即移动所据方位、选择不同视角去观照同一个对象，与“内容和形式”二分法截然不同。早在西汉，萧何就有“书者，意也”的说法。那么，怎样的书写才能有意、生意，或者说能将书意***呢？东汉蔡邕的“纵横有可象者，方得谓之书矣”，堪称此前萧何“书意”说的续补。所谓“纵横有可象者”，蔡邕解释为“若坐若行，若飞若动，若往若来，若卧若起，若愁若喜，若虫食木叶，若利刀戈，若强弩之末，若水火，若云雾，若日月”。也就是说，静观的“白纸黑字”被赋予了动势，书迹...

一部戏在好多戏剧节里出现程辉：我们谈到了如何“走出去”，我还想聊聊“走进来”。如何通过中国的艺术节，或有更多的渠道，让更多的国外作品绽放在中国艺术节的舞台上？我们需要一些什么样的项目？我注意到一些现象，比如艺术节同质化，剧目高度相似，重复度高，有的一部戏能在同一时段内出现在好多个节展里。还有就是特别“扎堆儿”，比如引进了图米纳斯，然后一窝蜂都觉得图米纳斯就是神了，或者因为陆帕就一窝蜂都去追求波兰戏剧，我们应该有自己的定性。易立明：我们现在的经济越来越发展，但是人不懂得美会出大问题。我们要看更多的东西，不要怕它小，戏剧没有那么大。中国的歌剧院太多，而话剧是没法在歌剧院里演的，话剧是亲切的...

孙过庭**后解释说，这是因为，任何书家绝无可能身驻激流而创获安闲舒缓之音乐，绝无可能在神情涣散之际构思雕镂藻绘之美文；于是，书写艺术“涉乐方笑，言哀已叹”实属必然，自然而然。孙过庭著《书谱》孙过庭的分析明确告诉我们，所书文学原作之文意，对书家之书像、书意必将产生直接影响，书像之书意对于文学之文意是一种如影随形关系，尽管这种关系可能相当微妙和复杂。但是无论怎样，孙氏的分析意味着书像之书意的生成，尽管使字像及其字义退居其后，并不意味着所书作品及其意义完全消解、消失。应该说，从书家选择书写对象开始，直至书艺作品**终完成，所书之文的文意对于书家的书写而言，一直会如影随形，书像、书意永远不会忘...

“象形”也是“象义”（“形”之“义”）。这就是前文所说的能指和所指的关系直接导致了文字之形、义关系，因为后者是前者的顺延和传导，前者作为母体孕育了后者并且隐匿在了后者的肉身中。文字正是在这一意义上充任了语言能指的替代品。这样，我们在语象、字像和书像三者之间，也就发现了一个合乎逻辑的关联：前者依次延异为后者，后者依次本源于并赓续了前者。前者延异为后者是一种本体性传导，意味着前者隐匿在了后者的肉身中，从而使“书者，如也”成为可能。语象之所以传导为字像，然后再艺术化为书像，盖因它们的异质同构；而语象、字像和书像的异质同构及其顺次延异，恰恰验证了“相似性”乃所有图像的表意原则，不可见的“语象”...

**近，小印了解到“全球第三根”神秘金属柱又一次神秘的降临，地点是在美国的加州山顶，是继犹他州沙漠出现后、罗马尼亚山顶出现后，加州的山顶也成为媒体讨论的热点之一。在**也不知道这到底是人为创造的艺术品还是来自外太空的外星之物时，美国的一个艺术团体便开始博取大众的眼球，宣称这神秘的金属柱是其中一个新潮艺术家所创造的装置艺术。但其到底归属于谁现在也没有一个确切的答案。小印是认为这神秘的金属棒应该是属于美国的艺术团体，是其团体中艺术家所创造的装置艺术。那什么是装置艺术？装置艺术又是表达了什么呢？装置艺术的诞生，是因为艺术家对艺术进一步的理解与创造，还是对大众进行视觉的影响，对大众眼球的定格？...

但还是会一不小心就露怯，因为一个人的气质与风度是自己所处的文化和特殊的时代所赋予的一切感觉和知识的积淀和综合，不同的文化和时代给人的感觉做了一些限定，也赋予了每个人自我学习、修养从而出类拔萃的机会，一个人其实就是一部“艺术史”，人是生活在艺术史中的不自觉的个体。判断一个民族和国家发达与否，其实就是看其前列科技和艺术史，因为一个是全力以赴投入，另一个则是不经意间国民素质的透露。当然现在艺术史这样的问题已经越来越“波及”其他学科，至少在深层的生理和心理层次。因为“人的经济和***行为会受到其审美和感觉的限制”。或者可以这么说，“任何科学和技术虽是科技的自身逻辑和规律的发展，但**终也都落实...

一般是一年的时间。隶属于剑桥教育集团的剑桥视觉与表演艺术学校（CSVPA）的艺术类Foundation课程，有14个专业方向，是目前英国专业设置**齐全，也是升学**好的艺术类预科课程，68%的学生能够升入伦敦艺术大学。提交申请需要高中三年完整成绩，且需要提交作品集。高二在读学生，或者没有艺术背景的学生可以申请CSVPA的Pre-ArtsFoundation课程，这个课程会有一些例如写生、绘画等通识的艺术课程。为期一年，结束后可直接入读CSVPA的艺术类Foundation课程。二、英国大学艺术设计类专业室内设计专业：旨在培养学生能够创造出功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要...

-------传递生活的艺术-------▼近年来有很多人关心艺术品金融化的问题，对于艺术品质押方面也十分关注。到底艺术品质押是指什么？在国内有没有发展开来？遇到的问题又有什么呢？近几年有一些朋友在推进艺术品的金融化，在推进过程中，确实有很多难题横在面前，至今也没有得到**，其中提到比较多的是艺术品的质押。艺术品的质押我认为主要指两方面，艺术品的典当和艺术品的银行*****。九十年代创办艺术品拍卖以后，很多人认为接着就应该是艺术品典当行。但是二三十年过去了，拍卖行产业做起来了，但是艺术品的典当行，或者说典当行的艺术品业务至今没有发展起来。因为大多数典当行规模小，实力弱。而艺术品在二三十...