-
官方市场营销专升本推荐公共事业管理专业一、培养目标本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面知识及其运用能力；具备良好的专业基础和操作技能，能在**、企业及第三部门从事管理工作的知识广博、素质优良、适应***的高级应用型人才。二、业务培养要求本专业学生主要学*现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，接受一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。三、主干学科与核心课程主干学科：管理学核心课程：管理学原理、公共行政学、公共事业管理学、人力资源开发与管理、公共政策学、西方经济学、公共经济学、公共...
-
舟山智能市场营销专升本
行政管理学专升本需要考***、英语、高等数学(二)，行政管理属于经济管理类，专升本各个类别考试科目如下：1、文史类：***、英语、大学语文。2、艺术类：***、英语、艺术概论。3、理工类：***、英语、高等数学(一)。4、经济管理类：***、英语、高等数学(二)。5、法学类：***、英语、民法。6、教育学类：***、英语、教育理论。7、农学类：***、英语、生态学基础。8、医学类：***、英语、医学综合。9、体育类：***、英语、教育理论。10、中医药类：***、英语、大学语文。分文理类的,理工类:公共英语、高等数学、计算机文化基础;文科类的:专业英语、大学语文、计算机文化基础;艺...
-
宁波市场营销专升本点击了解更多 来电咨询「宁波金顺培训学校供应」
（一）行政管理科室量化绩效考核的现状在高校行政管理工作的实施中，采取科室量化的绩效考核方式，对其工作具有较大的促进作用。就当前高校的行政管理工作实施而言，其中会有较多的问题存在，导致在工作的实施中，其价值作用无法做到充分的发挥，教师在工作中的目标明确度不够，且整个工作质量没有充分的保障。行政管理工作实施下的科室量化效果较为一般，教师在工作中的积极性不足，自身价值作用无法做到充分发挥，绩效考核没有科学性，实际操作下的可行性不强，没有做到对其工作的***制度构建。（二）高校行政管理绩效考评存在问题科室量化绩效考核在实际应用中，其制度的不完善，造成实际应用中存在较多的问题，主要分为以下方...