在化学教学进行检测实验时,往往需要用到很多实验仪器,尤其是玻璃仪器,如试管、烧杯等,这些仪器携带和放置不便,并且玻璃仪器容易破碎,放置不当时很容易打碎实验仪器,从而造成实验失败,通过相应的化学教学用仪器设备进行辅助教学,提高课堂的教学效果有积极效果,因此,化学教学用仪器设备的使用越来越常见。目前市面上的化学教学用仪器设备,展示台高度无法进行调节,在进行化学实验演示时,十分的不方便,影响课堂教学的效果,并且大量的玻璃仪器放置不便,玻璃仪器容易破碎,放置不当时很容易打碎实验仪器,安全性能差,同时,大量的化学药剂倒入洗水池,易导致堵塞,满足不了使用者的需求,因此市场急需研制一种化学教学用仪器设备来帮助人们解决现有的问题。
常见化学实验仪器的种类及功能。无锡原装化学教学仪器设备有哪些
回流冷凝管回流冷凝管有易挥发的液体反应物时,为了避免反应物损耗和充分利用原料,要在发生装置设计冷凝回流装置,使该物质通过冷凝后由气态恢复为液态,从而回 流并收集。实验室可通过在发生装置安装长玻璃管或冷凝回流管等实现。直形冷凝管由内外组合的直玻璃管构成,多用于蒸馏操作蒸汽温度小于140度,不可用于回流。在其外管的上下两侧分别有连接管接头,用作出水口和进水口。使用方法:使用时,将靠下端的连接口以塑胶管接上水龙头,当作进水口。因为进水口处的水温较低而被蒸气加热过后的水,温度较高;较热的水因密度降低会自动往上流,有助于冷却水的循环。无锡小学化学教学仪器设备有哪些化学教学仪器设备-玻璃仪器使用注意事项。
实验室常用三角架支撑加热,而实验室常见的坩埚是瓷制的,三脚架是铁制的。瓷与铁的膨胀系数不同,若瓷坩埚放在三脚架上直接接触加热,易导致瓷坩埚炸裂。而泥三角比坩埚形状简单,厚度大,因而不易破裂。所以,应当把瓷坩埚放在泥三角上,把泥三角放在三脚架上,然后再加热。蒸发皿用于蒸发浓缩溶液或灼烧固体的器皿。口大底浅,有圆底和平底带柄的两种。比较常用的为瓷制蒸发皿,也有玻璃、石英、铂等制成的。质料不同,耐腐蚀性能不同,应根据溶液和固体的性质适当选用。对酸、碱的稳定性好,可耐高温,但不宜骤冷。分无柄蒸发皿和有柄蒸发皿两种,规格以直径表示,有60~150mm等多种。
化学元素(Chemical element)就是具有相同的核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称。从哲学角度解析,元素是原子的质子数目发生量变而导致质变的结果。一些常见元素的例子有氢,氮和碳。2019年为止,共有118种元素被发现,其中94种存在于地球上。拥有原子序数≥83(铋元素及其后)的元素的原子核都不稳定,会发生衰变。 第43和第61种元素(锝和钷)没有稳定的同位素,会进行衰变。自然界现存**重的元素是93号镎。
拉瓦锡在1789年发表的《化学基础论述》一书中列出了他制作的化学元素表,一共列举了33种化学元素,分为4类:
1.属于气态的简单物质,可以认为是元素:光、热、氧气、氮气、氢气。
2.能氧化和成酸的简单非金属物质:硫、磷、碳、盐酸基、氢氟酸基、硼酸基。
3.能氧化和成盐的简单金属物质:锑、砷、银、钴、铜、锡。铁、锰、汞、钼、金、铂、铅、钨、锌。
4.能成盐的简单土质:石灰、苦土、重土、矾土、硅土。从这个化学元素表可以看出,拉瓦锡不仅把一些非单质列为元素,而且把光和热也当作元素了。 气体发生器玻璃连接管切割器。
化学仪器的先进性。随着科技的进步,化学实验仪器也在不断更新。数字化实验教学的推广,必须选购一些先进的、高性能的实验仪器,这些仪器的推广,会使化学教学方式及化学教学理念发生变化,促使教学效果再上新的台阶。
3、化学仪器的配套性。完成一个化学实验,一般需要多种仪器。选购化学仪器时就要注意其配套性,如果少了一个关键的仪器,这无法完成化学实验。如物质的量浓度的配制,可能需要用到天平,烧杯、玻璃棒、滴管等,但如果少了容量瓶,就无法完成一定物质的量浓度的配制。选购仪器一定要配套,防止万事具备,还欠东风,完不成实验。 化学教学仪器设备中的铁架台的使用注意事项。福建化学教学仪器设备怎么买
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玻璃仪器一般可分为普通玻璃仪器和标准磨口玻璃仪器。
1 普通玻璃仪器
实验室常用的普通非磨口玻璃仪器有锥形瓶、烧杯、量筒(杯)、吸滤瓶(又称抽滤瓶)、普通漏斗、分液漏斗等,见图2-1。
使用玻璃仪器时应轻拿轻放。除试管等少数仪器外,一般都不能直接用明火加热。锥形瓶不耐压,不能作减压用。厚壁玻璃器皿(如吸滤瓶)不耐热,不能用作加热容器。广口容器(如烧杯)不能存放有机溶剂。带活塞的玻璃器皿如分液漏斗、滴液漏斗、分水器等,用过洗净后,在活塞与磨口间应垫上纸片,以防粘连。若已粘连,可用水煮后再轻敲活塞;或在磨口四周涂上润滑剂后用电吹风吹热风,使磨口膨胀松开。另外,温度计不能当成搅拌棒使用,也不能用来测量超过量程范围的温度。温度计使用后要缓慢冷却,不可立即用冷水冲洗,以免炸裂。
2 标准磨口玻璃仪器
常用的标准磨口玻璃仪器有各种烧瓶、蒸馏头、干燥管、冷凝器、接收容器等,如图2-2所示。
标准磨口,是指其接口部位的尺寸都是按标准统一的,即标准化的。按磨口口径标准,磨口玻璃仪器分为10、14、19、24、29、34、40、50等号。只要是相同尺寸的标准磨口,相互之间便可以装配吻合。对不同尺寸的磨口仪器,还可以通过相应尺寸的大小磨口接头。 无锡原装化学教学仪器设备有哪些