东莞京雕教育是否会跟踪服务已就业的学员，了解并进行改进和优化

来源：发布时间：2025-07-08

在跟踪服务机制方面，京雕教育设立了专门的就业跟踪服务小组，成员由经验丰富的就业指导老师和专业教师组成。他们定期与已就业学员取得联系，一般每三个月进行一次深度回访。回访形式灵活多样，包括电话沟通、线上问卷调查、实地走访学员所在企业等。对于进入华为、立讯精密等重点合作企业的学员，还会与企业的人力资源部门及技术主管保持密切沟通，了解学员的工作表现。从收集反馈的内容来看，主要涵盖学员的岗位适应情况、技能运用熟练度、企业对学员技能的评价以及对行业前沿技术的需求等方面。例如，通过与学员交流，了解到在实际工作中某些复杂零件的编程操作在学校培训时练习不够充分；从企业反馈得知，随着行业发展，对五轴联动加工技术和智能化制造软件的应用需求日益增长。基于这些反馈信息，京雕教育在教学改进上多管齐下。在课程设置方面，若发现某类技术在实际工作中应用但课程占比不足，会立即对课程大纲进行调整，增加相应的课时和教学内容。比如，针对五轴编程技术需求上升的情况，在 UG 编程课程中强化五轴联动编程的专项训练，引入更多实际案例，让学员在学习阶段就能接触到行业前沿技术。在教学方法上，根据学员反馈的学习难点，教师团队会共同研讨，采用更贴合实际工作场景的教学方式。例如，在讲解数控加工工艺时，运用虚拟仿真软件模拟企业实际生产流程，让学员更直观地理解工艺参数的设置和优化。此外，京雕教育还会根据反馈加强实训设备的更新和升级，若企业反映学员在某类新型设备操作上存在困难，学校会及时购置相关设备，为学员提供更接近真实工作环境的实训条件。这种对已就业学员的跟踪服务及基于反馈的改进优化措施，不仅帮助学员更好地在职场中成长，也使京雕教育的教学质量和课程设置始终契合行业发展需求，确保为社会持续输送高质量的数控技术人才。

东莞京雕教育拥有自己的实体工厂，各种数控设备70余台，近万平米的教学场地，20年行业经验，开设CNC数控技术班、UG编程班、北京精雕班、车铣复合班、五轴编程调机班、浮雕、吸塑、滴塑技术班等，学会为止安排工作。

我们的培训模式是产教融合的模式，现有厂地上万平米，拥有70多台各种数控设备，包括三菱、发那科、新代、北京精雕、车铣复合、五轴机等先进设备，让学员能够在实操练习中获得更多的技能和经验。

我们的使命是：让更多的年轻人学到一技之长，让更多的年轻人生活越来越幸福。