AI 协同育人：码立创打造多方联动的教育新生态

来源：发布时间：2025-06-25

在人工智能加速渗透各领域的***，码立创积极探索教育创新，以 AI 技术为桥梁，打破学校、企业与社会的壁垒，构建起多方协同的育人新生态，为人工智能人才培养注入新动能。码立创与学校深度合作，将 AI 教育课程融入校园教学体系。针对不同学段的课程标准，开发适配的 AI 教学内容。在小学阶段，推出趣味 AI 启蒙课程，借助故事化教学和互动游戏，如 “AI 动物乐园”，让学生通过图像识别功能认识不同动物，初步感知 AI 的魅力；中学阶段则开设进阶课程，结合 Python 编程与机器学习算法，引导学生参与校园智能管理项目，如利用传感器和 AI 数据分析优化图书馆借阅系统，将知识运用到实际校园场景中。码立创还与企业携手，搭建产学研融合平台。与**科技企业共建 AI 实训基地，企业工程师走进课堂分享行业前沿动态与实战经验，同时接收学生参与项目实践。例如，在智慧交通模拟项目中，学生在企业导师指导下，运用 AI 算法对交通流量数据进行分析，提出优化方案，使学生提前接触企业真实项目场景，培养符合企业需求的技术能力，也为企业挖掘潜在人才。此外，码立创积极整合社会资源，举办各类 AI 科普活动。通过社区讲座、科技馆展览等形式，向公众普及 AI 知识，激发大众对人工智能的兴趣；联合公益组织，为偏远地区学校捐赠 AI 教学设备与课程资源，缩小教育资源差距，推动 AI 教育普惠化发展。码立创通过多方协同的教育生态建设，不仅实现了教育资源的高效整合与共享，更为学生提供了多元学习与成长路径。在这一生态中，学校、企业与社会各展所长，共同培育兼具理论知识与实践能力的 AI 人才，为人工智能产业的蓬勃发展和社会的数字化转型筑牢人才根基。

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