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英语、日语等专业新开设院校与撤销院校双高_瑞科翻译
据新数据显示，2024年全国共有1022所高等院校开设外语本科专业并具有招生计划，涵盖语种多达55种，外语专业在我国高等教育体系中的广度和多样性持续扩大。从招生院校数量来看，排在十名内位的语种与2023年保持一致，依次为：英语、日语、俄语、法语、朝鲜/韩国语、德语、西班牙语、泰语、阿拉伯语和葡萄牙语。这一格局反映了当前高校外语人才培养仍以传统热门语种为主，但同时也保留了对多语种布局的持续关注。
根据教育部公布的《普通高等学校本科专业备案和审批结果》，自2020年以来，全国共有95所高校新设了涵盖30个语种的外语本科专业。其中，英语和日语仍是新增尤为多的两个语种，近五年分别有37所和13所高校设立相关专业。但与此同时，也有53所普通高校撤销了17个语种的本科外语专业，日语和英语撤销院校数亦居前列，分别为19所和13所。这种“有增有减”的动态调整，体现了高校对人才培养方向、市场需求变化和资源配置的综合考量，也意味着外语教育正逐步向“结构优化、内涵提升”方向发展。
在研究生教育方面，截至2024年，全国共有275所高校设有翻译硕士专业学位（MTI）招生计划，涵盖10个语种的笔译和口译方向。其中，英语依然是翻译硕士培养的重要语种，全国共有273所高校开设英语笔译或口译方向；日语紧随其后，达到90所。除英日外，俄语、朝鲜/韩国语、法语、德语、阿拉伯语、西班牙语、泰语、越南语等语种也均有院校开设相应的翻译方向，表明我国翻译硕士教育正逐步覆盖更多语种和区域语言需求。
此外，还有3所高校在MTI招生中设置了“复语方向”，共涉及17个研究方向，进一步推动了跨语种、跨领域的复合型语言服务人才培养。这也反映出高校在人才培养体系中日益重视语言能力与专业背景的交叉融合，以更好地应对国际传播、全球交流、专业翻译等领域对高水平语言人才的现实需求。
总体来看，我国外语本科及翻译硕士教育正在走向体系完善、结构优化与多语种并重的发展阶段，不仅为社会和行业输送了大量具备国际视野和专业素养的语言人才，也为国家语言战略与国际传播能力建设提供了坚实支撑。
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