水银温度计数字体温计显示屏信息说明洒落出来的汞必须立即用滴管、毛刷收集起来，并用水覆盖（比较好用甘油），然后在污染处撒上硫磺粉，无液体后（一般约一周时间）方可清扫。

1．使用前应进行校验（可以采用标准液温多支比较法进行校验或采用精度更高级的温度计校验）

。2．不允许使用温度超过该种温度计的最大刻度值的测量值。

3．温度计有热惯性，应在温度计达到稳定状态后读数。读数时应在温度凸形弯月面的比较高切线方向读取，目光直视。

4.切不可用作搅拌棒。

5．水银温度计应与被测工质流动方向相垂直或呈倾斜状。

6．水银温度计常常发生水银柱断裂的情况，消除方法有：①冷修法：将温度计的测温包插入干冰和酒精混合液中（温度不得超过-38℃）进行冷缩，使毛细管中的水银全部收缩到测温包中为止。②热修法：将温度计缓慢插温度略高于测量上限的恒温槽中，使水银断裂部分与整个水银柱连接起来，再缓慢取出温度计，在空气中逐渐冷至室温。 磁场对电流作用实验器教学实验器材。大学物理教学器材怎么买

力的测量工具--物理

弹簧测力计是一种测力的大小的工具。首先任何测量都是将某一个物理量与标准（即单位）比较的过程，力的测量就是将力的作用效果与已知力的作用效果比较的过程。如果一个力的作用效果与1牛力的作用效果相同，这个力的大小就是1牛。其次弹簧的伸长与所受力的大小成正比，在确定1牛力的作用效果以后，容易确定更大的力和更小的力的作用效果。另外，弹簧的稳定性较好，可以重复使用。故可以运用弹簧测力计测量力的大小。 无锡环保物理教学器材有哪些中学物理教学器材电子元器件。

直接测量：无需对被测量与其他实测量进行一定函数关系的辅助计算而直接得到被测量值的测量。

间接测量：通过直接测量与被测参数有已知函数关系的其他量而得到该被测参数量值的测量。

接触测量：仪器的测量头与工件的被测表面直接接触，并有机械作用的测力存在（如接触式三坐标等）。

非接触测量：仪器的测量头与工件的被测表面之间没有机械的测力存在（如光学投影仪、气动量仪测量和影像测量仪等）。

组合测量：如果被测量有多个，虽然被测量（未知量）与某种中间量存在一定函数关系，但由于函数式有多个未知量，对中间量的一次测量是不可能求得被测量的值。这时可以通过改变测量条件来获得某些可测量的不同组合，然后测出这些组合的数值，解联立方程求出未知的被测量。

比较测量：比较法是指被测量与已知的同类度量器在比较器上进行比较，从而求得被测量的一种方法。这种方法用于高准确度的测量。

零位法：被测量与已知量进行比较，使两者之间的差值为零，这种方法称为零位法。例如电桥、天平、杆秤 、检流计

偏位法 ：被测量直接作用于测量机构使指针等偏转或位移以指示被测量大小。，一颗订书针的质量等

1百度测量平均速度器材：钢尺、米尺、停表、斜面、小车。2探究固体熔化时温度的变化规律器材：铁架台、温度计、烧杯、试管、海波、石蜡，酒精灯。3探究水沸腾时的温度变化特点器材：铁架台、温度计、烧杯、酒精灯。4探究光的反射规律器材：纸板（带量角器）、激光笔、平面镜。5探究平面镜成像的特点器材：玻璃板、钢尺、蜡烛、白纸；或者此实验的套装。6探究光的折射特点器材：激光笔、玻璃砖、白纸、刻度尺7凸透镜成像的规律器材：钢尺、凸透镜、蜡烛、光屏、光具座；或者此实验的套装力与运动实验演示器材。

1、定类测量定类测量也被称为类别测量或定名测量，它是测量层次中比较低的一种。2、定序测量定序测量也称为等级测量或顺序测量。定序测量的取值可以的按照某种逻辑顺序将研究对象排列出高低或大小，确定其等级及次序。3、定距测量定距测量也称为间距测量或区间测量。它不*能够将社会现象或是事物区分为为不同的类别、不同的级别，而且可以确定它们相互之间的间隔距离和数量差别。4、定比测量定比测量也称为等比测量或比例测量。定比测量除了具有上述三种尺度的全部性质之外，还具有一个***的0点（有实际意义的0点）。初中物理专业实训室配置方案。厦门中学物理教学器材怎么样

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1．测量的客体即测量对象：主要指几何量，包括长度、面积、形状、高程、角度、表面粗糙度以及形位误差等。由于几何量的特点是种类繁多，形状又各式各样，因此对于他们的特性，被测参数的定义，以及标准等都必须加以研究和熟悉，以便进行测量。2．计量单位：我国***于1977年5月27日颁发的《中华人民***计量管理条例（试行）》第三条规定中重申：“我国的基本计量制度是米制（即公制），逐步采用国际单位制。”1984年2月27日正式公布中华人民***法定计量单位，确定米制为我国的基本计量制度。在长度计量中单位为米（m），其他常用单位有毫米（mm）和微米（μm）。在角度测量中以度、分、秒为单位。3．测量方法：指在进行测量时所用的按类叙述的一组操作逻辑次序。对几何量的测量而言，则是根据被测参数的特点，如公差值、大小、轻重、材质、数量等，并分析研究该参数与其他参数的关系，***确定对该参数如何进行测量的操作方法。4．测量的准确度：指测量结果与真值的一致程度。由于任何测量过程总不可避免地会出现测量误差，误差大说明测量结果离真值远，准确度低。因此，准确度和误差是两个相对的概念。由于存在测量误差，任何测量结果都是以一近似值来表示。 大学物理教学器材怎么买

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