要养成学生良好的心理素质，还应加强学校和家庭的配合。教师——家长——学生构成的心理教育网络，让心理教育走进家庭，得到家长的支持与合作，可以拓宽和深入教育领域。在家长会议上，让家长们了解孩子在学校里想些什么、做些什么；做家长的又该做些什么、注意些什么。了解学校培养学生良好心理素质教些什么、家长应配合做些什么。其次，我通过个别电话交流的方式,针对同学不同问题和家长交流。提高家长对孩子们心理素质的重视和了解，以形成学校、家庭对学生良好心理素质培养共同关心的新格局，提高教育实效。总之，补习班同学的心理健康的培养是高考取得成绩的根本保障,只有通过培养学生心理素质，促进综合发展，使学生们能够健康、平稳地发展，才能在高考中取得好成绩。只有找准了短板漏洞，学习才不会是重复的，才不会是原地踏步的。高三补习招生

    复读的一年至关重要，在选高考复读班是马虎不得。目前社会上的复读班如雨后春笋遍，眼花缭乱。为此必须经过认真的考察、思考才能做出比较好的选择。反之，不仅浪费金钱，还要耽误时间。那么怎么进行比较好选择呢？下面，提供几条较为合理可靠的标准。、要选择只收高考生，针对高考冲刺办学的复读班。很多家长因为从小给孩子补习接触的大多数中小学补习机构，而现在有些中小学补习机构也开设了高考补习辅导班。对于中小学补习机构开设高考复读班的，不建议考生和家长们选择。一是中小学补习机构对于高考补习辅导经验不足，很难承担高考教学任务。二是中小学补习机构比较散漫，氛围也不够紧张，不适合复读生的学习。所以还是尽量选择只做高考的补习机构。第二、复读班的老师必须是教过十年以上高中的。多年教高三教复读生的老师上课质量高，对高考的考点、题型研究深刻。因为复读生的时间紧迫，如何在比较短的时间里针对高考有效提分，就要老师的教学设计和安排了，要针对高考重点进行教学，所以学生更需要教学经验丰富的老师。并且老师对学生认真负责，能够随时关注高考动态，采集高考信息，不漏掉每一个问题，适合复读生的学习。 盘龙区三校生补习价格高考是一场智力和体力的较量。

据笔者的的观察，大部分补习生的书写都不是很过关。在这个方面，存在的主要问题是：1.书写潦草、字迹模糊；2.不能按每道题的答题要求书写，书写的答案无条理、无层次、无步骤；3.书写不能很好地根据答题卡上预留的答题空间来书写，书写要么显得过度拥挤，甚或写不下的情况；要么就是规划不当，预留的答题空间占用太少。补习期间，考生若能将上述三种不良的书写习惯改过来，单就书写这一项而言，全卷提分不止10分。这一点，笔者已在多篇文章中谈及，这里不赘述。叶圣陶先生说过：教育就是帮助受教育者养成良好的习惯。还说：“好习惯可以使一个人受用一辈子?！贝右独险饬骄浠八毯牡览砝纯床瓜吧难?，笔者以为，只要每一个补习生能在补习期间将自己以前存在的不好的习惯改过来，成绩就能提高；而且改得越多，成绩提高得也越高！

    选择高考复读学校时，首先要检查学校是否具有教育委员会颁发的办学许可证，以及是否通过了教育委员会每年的常规检查，要知道，没有办学许可证或者没有通过年检的复读学校都是不合法办学，是不可靠的。选择有专职班主任的高考复读学校在高考复读的一年里，学生的心理波动很大，稍不注意，轻则影响复习效率，重则影响身心的健康成长，发展成心理问题就后患无穷了。此时选择有专职班主任的复读学校比较好，因为专职班主任不仅可以跟进学生的学习情况，而且能及时把握学生的心态，帮助其解决学习、生活中的困难，消除学生的后顾之忧。选择个性化教学的高考复读学校不同基础的学生，学习情况不尽相同，如果采用统一的教学方式，很难确保复读质量。所以要选择有个性化教学的高考复读学校，可以根据学生不同的接受能力，有的放矢地针对学生的基础教学，毕竟保证了复读质量才能更好地冲刺高考嘛！ 考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是比较差的。

有许多补习生，跟着老师学习还能管住自己，按部就班，完成必须完成的学习任务?？墒?，一旦到了自己自主学习的时候，要么敷衍了事，推日下山；要么东一榔头西一棒子，没有计划、没有目标，等等。作为补习生，要想在补习的一年里提高自己的成绩，就必须在老师的督促和安排下，养成良好的自习习惯。只有这样，补习才有成功的可能。据笔者的观察，许多补习生补习一年，成绩之所以提不上去，往往同他们没有好的做题习惯密切关联。这类补习生是如何做题的呢？两个字：看题。说得详细一些，他们做题不是认认真真地一步步地动手去做，而是看，只要一看会做，就懒得动笔去写了。长此以往，造成了这类考生眼高手低的毛病。上了考场，拿到一道题，一看会做，可一做要么做错，要么做不出来。因此，这类补习生要想在补习的一年里把成绩提上去，必须下决心改掉自己身上这种眼高手低的毛病，在多做题上下功夫。只要这个毛病改过来了，成绩定会提高。补习生都需要温暖、信任和热爱。晋宁区艺考补习哪家好

提前做好心理准备，因为复读跟上次高考不一样，这一整年你都可能活在高压之下。高三补习招生

遇到心理低谷期，学生不必太过紧张，把这种情况当做一种正常行为。要知道，适当的紧张，反而能够产生学习动力。一、不忘初心，方得始终学习是一件持之以恒的事，不能一口吃成一个胖子，若想取得胜利，必须坚持不懈的努力。高考本就是一场时间线长的战役，它考查的是高中三年的全部知识，如果中途任何时间放弃，那么之前付出的所有努力都将前功尽弃。二、改变复习方式高三复习比较大的特点是把高中三年的所有知识都整合到一起复习，部分同学就采用某一时间集中复习一门课的复习方式，长时间做同一件事很容易注意力下降，这种情况下就要改变复习方式，采用交替复习的方式来复习。例如物理复习两个小时，背半个小时语文古诗，接着再复习数学两个小时，比较好以文理结合的方式来复习，这样可以有效的缩短“学习低谷期”。高三补习招生